Психология и психотерапия

Новая немецкая проверка психологического опросника предлагает отдельно оценивать склонность к самоанализу и субъективную ясность понимания себя. Эти показатели по-разному связаны с руминацией.

В китайских школах сравнили курс сострадания с занятиями расслаблением. Через год различия сохранялись, но история сложнее обещания «восемь уроков делают добрее».

Более 3000 участников сравнивали незнакомые лица без готового списка качеств. Исследование показывает устройство впечатлений, а не умение читать настоящий характер по внешности.

После утраты человек может ощущать присутствие близкого, не видя его и не слыша. Философский анализ и два исследования помогают отделить форму этого опыта от его значения и объяснения.

Небольшое качественное исследование показывает разницу между сбором отзывов и условиями, в которых человек готов сказать, что ему не подходит.

Учёные одновременно записывали активность мозга двух игроков и наблюдали, как взаимное сотрудничество связано со сходством нейронных сигналов. За красивым образом «на одной волне» стоит конкретный, ограниченный эксперимент.

Наблюдение за программой терапии в Осло разделило два вопроса: хорошо ли человеку с другими и понимает ли он, какую работу они делают вместе.

44 студента три недели выполняли короткие задания. Эмоциональная практика улучшила оценку способности справляться с трудностями, но не показала отдельного преимущества против тревоги, депрессивных симптомов и стресса.

Австралийская конференция КПТ сделала акцент на контексте, любопытстве и терапевтической связи. Что это меняет в вопросах к практике.

Конференция исследователей психотерапии в Нью-Йорке выбрала повседневную жизнь главной темой. Почему изменение за дверью кабинета — отдельный вопрос.